科技论文关键词的选取

来源 :中国有色金属学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaixiaoliyanqiong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 关键词的作用随着科学技术的迅速发展 ,各学科论文总数急剧增长 ,科技工作者已没有精力通览其研究领域内的全部纸质文献。随着信息化水平的提高和计算机的普及 ,科技工作者已在很大程度上改变了传统的手工检索方式 ,而是主要依赖计算机 ,通过关键词检索 ,从各大型电子文献数 THE FUNCTION OF KEY WORDS With the rapid development of science and technology, the total number of dissertations in various disciplines has risen sharply, and scientists and technologists have been unable to browse through all the paper documents in their fields of study. With the improvement of informationization and the popularization of computers, scientists and technicians have largely changed the traditional manual retrieval methods, but rely mainly on computers. Through keyword search, from the major electronic documents
其他文献
儿童早期营养影响终生健康及发展,出生至3岁尤为重要。在国家全面实施“一对夫妇可生育两个孩子”政策的大背景,二胎儿童早期营养及喂养指导备受关注。为适应新形势,中国优生
【摘 要】 在新课标新理念的指导下,针对初中语文学科的特点,初中语文教师首先应在思想意识上进行更新,要树立起新的观念,即以教师为主导,学生为主体的教学,教师在课堂教学中占据主导地位,应该明确把握内容,树立明确教学导向意识,紧抓基本环节设计,重视练习,从而提高教学活动有效性。   【关键词】新课改 课堂教学 有效性探究  中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-8809(2010)
在语文教学中阅读能力的培养无论是在传统文化的学习上,还是在应对语文阅读类试题上,乃至语文整体素质上都起到了关键性作用.现在的阅读教育不能只局限于语文课堂.俗话说:“
基于契贝谢夫连杆机构建立了一种六足机器人行走机构的模型,并给出了该模型的参数约束方程以及参数优化方案.通过对该行走机构的结构改进,进一步增强了行走机构的强度和运动
一、品种来源凉山州西昌市良种场从“泰激2号”中系统选育而成。二、特征特性中熟籼型常规稻,全生育期170~175天。株高98厘米,分蘖力中等,茎秆较硬,中等耐肥,不易倒伏。剑叶长且直立,穗大粒大
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
经常听到周围的同事包括自已在抱怨:上课的时候有几个同学坐在教室里还不如不坐在教室里。每次谈到这个话题的时候,我总是不自觉地想到这部电影的名称:一个都不能少。是啊!难道我们所追求的仅仅是让所有的学生一个不少地坐在教室里吗?包括那些形同虚设的座位,究竟怎样才能真正在课堂上让所有的学生,一个不少地学到知识,有所 发展,有所收获,让教育的阳光洒满每一个孩子的心房呢?这也正是与新课改的核心理念不谋而合。惟有
针对联合战术通信系统组织运用方案的规则库冲突检测问题,根据组织运用方案规则库的体系架构和检测流程,丰富了规则冲突的概念,优化了基于超图的规则库冲突检测算法,并通过算
棉花糖:欢迎大家来到我的美食厨房。因为这个月有我们壮家人的传统节日——三月三(即农历三月初三),所以本期的美食,就是五色糯米飯。我邀请冯曼曼同学来和我一起制作这道美食。  冯曼曼:大家好!我是地地道道的壮族小姑娘,所以每年三月三,我都会参与制作五色糯米饭。  棉花糖:太好了!我找对人了!这五色糯米饭是壮族地区的传统风味小吃,也是用来招待客人的传统食品,因糯米饭呈黑、红、黄、白、紫5种色彩而得名。 
期刊
中学时代是学生求知生涯的黄金时代。中学生生活丰富多彩,在这个成长的年代,大千世界在他们的面前逐渐展开,许多问题逐渐明白,但有些也觉得奇怪。因为,从初中学生的年龄发展的阶段看,属于少年期,是一个从儿童向青年过渡的时期,具有“半儿童、半成人”的特点,在身心发展方面是一个充满矛盾的不稳时期。因此,认真分析心理矛盾,把握初中学生身心发展特点,引导他们健康“过渡”,顺利地、圆满地从孩童时代步入青年时代,是对