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基于分析巧用故事化教学促使小学英语课堂更精彩。主要通过英语教师合理选择故事，呈现课堂趣味；灵活运用故事，贯穿各n个环节，包括用于词汇教学、对话教学之中，充分发挥出故事化教学的优势与作用，为学生构建精彩、高效的英语课堂，吸引学生积极、主n动参与课堂学习的兴趣，以此来增强学生的英语水平及学习效率，促进学生的英语综合能力和英语素养的全面提升。