【摘 要】
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从各学校开展的研究性学习活动的情况看,课题研究主要有专题系列型和综合型两大类。专题系列型问题主要由教师设汁提出,有一定的连贯性,整个系列的研究可进行一学年.如:催化
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从各学校开展的研究性学习活动的情况看,课题研究主要有专题系列型和综合型两大类。专题系列型问题主要由教师设汁提出,有一定的连贯性,整个系列的研究可进行一学年.如:催化剂系列;综合型的问题可由教师提出,也可由学生提出,涉及多门学科知识,如《食品中的营养》,涉及
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Our school in September 2000 t