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数学与现实的联系十分紧密,数学建模可以很好地培养学生的数学应用意识。文章主要从三个方面来培养学生的建模思想,发展数学核心素养:方程模型,梳理抽象关系;函数模型,揭示隐性规律;三角模型,简化复杂问题。
培养学生建模思想发展数学核心素养摭探
【摘 要】
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数学与现实的联系十分紧密,数学建模可以很好地培养学生的数学应用意识。文章主要从三个方面来培养学生的建模思想,发展数学核心素养:方程模型,梳理抽象关系;函数模型,揭示隐
【机 构】
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江苏省扬州市江都区郭村中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年6期
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