【摘 要】
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作为学校管理者,最注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度,去约束教职工,这当然是有必要的,因为一般情况是:校长管理教职工,教职工管理学生,即校长——教职工——学生,这
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作为学校管理者,最注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度,去约束教职工,这当然是有必要的,因为一般情况是:校长管理教职工,教职工管理学生,即校长——教职工——学生,这需要一定规章制度去约束。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变,规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心,因为我们看到了人在整个学校管理系统中的中心地
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