论文部分内容阅读
一个预设中的“意外”引发的思考
【机 构】
：
浙江省温州市第二十五中学 浙江 温州
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2012年96期
其他文献
随着时代的要求,高中新课改下教学课堂的教学模式已经成为当今的主题,而教学中小组学习与分层教学成为主要的教学方法.在当今高中的教学中,教师一定要深入了解教学目标的内容
伴随着社会经济的不断发展,越来越多的汽车出现在社会生活中来,并且伴随着人民群众生活水平的进一步提升,汽车的数量还在以一种难以想象的速度与日俱增。由于各种主客观原因,
进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能,提高学生素质的重要措施.如何培养学生的思维能力需注重:思维深刻性的培养;思
猪繁殖与呼吸综合征(Porcine reproductive and respiratory syndrome, PRRS)是由猪繁殖与呼吸综合征病毒(Porcine reproductive and respiratory syndrome virus, PRRSV)引
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,学生学习方式的转变成为一个很重要的课题.学生学习方式的转变,不仅涉及具体的薛西方法、策略等,还应包括其学习是否具有自主性、合作
为了学生数学课堂能力的培养就必须改变教师教学方式和学生的学习方式,为学生创设良好的数学环境,给学生提供充分从事数学活动和交流的机会,培养学生课堂数学交流能力.
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.我个人多年的教学实践,在教学中是这样做的:注重运用多种形式的合作性学习;注重合作学习的组织实施;注重