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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,学生学习方式的转变成为一个很重要的课题.学生学习方式的转变,不仅涉及具体的薛西方法、策略等,还应包括其学习是否具有自主性、合作性等基本特征.培养学生学会学习、促进学生学习方式的转变,应是新课程改革的关键,尤为重要.
新课程标准下学生数学学习方式的转变
【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,学生学习方式的转变成为一个很重要的课题.学生学习方式的转变,不仅涉及具体的薛西方法、策略等,还应包括其学习是否具有自主性、合作
【机 构】
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迁西旧城中学 河北 迁西 064300
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2012年96期
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