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加强管理提高经乡镇财政运行质量
【机 构】
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铜陵县委政研室
【出 处】
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安徽财会
【发表日期】
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2000年1期
其他文献
【摘 要】为了把我国建设成为富强、和谐、文明、民主的社会主义现代化国家，党中央高瞻远瞩地提出了创新驱动战略，为培养大批创新型人才提供了宏观性支持。作为一名高中物理教师，应主动担负起民族与时代所赋予的神圣使命，为培养学生的创新意识和创新能力群策群力，努力构建高中物理创新实验教学新模式。本文理论联系实际，畅谈了践行高中物理创新教学新模式的具体措施，值得大家一睹为快。 【关键词】优化实验；创设问题；换
目的 观察应用苯巴比妥后留置胃管的效果.方法 选择无心血管病史的择期胃肠道手术病人160例,随机分为实验组(A组)和对照组(B组),每组均80例,2组病人置管前用同一方式和内容进行宣教,A组病人在置管前30 min给予苯巴比妥100 mg肌注,然后按常规方法留置胃管,B组病人未给任何药物按常规方法留置胃管.结果 A组一次置管成功率明显高于B组(P＜0.01);A组置管所耗时间明显少于B组(P＜0.
【摘 要】“学材”这一称谓随着新课程的发展与推进越来越被广大学者以及教师所看重，本文从“学材化”这一角度对高中英语教材进行了分析，从知识能力与情感、智力与学习策略形成以及教材的可读性三个方面作了简要的阐述。 【关键词】高中英语；学材化；特点 “学材”这一术语在我国学术界的部分学者心中还是一种不受肯定的说法，他们认为教科书不应该被看作为“学材”，否则，教师这一角色在教学过程中岂不是成为可有可无的
【摘 要】本文从高中英语教学的目标要求出发，分析适合高中英语教学的学习理论，并从建构主义理论出发提出“做中学”可运用于高中英语教学。同时结合习题讲评课所存在的问题，从教师的角度探讨如何帮助学生在习题讲评课上进行“做中学”，从而达到高中英语新课程标准。 【关键词】建构主义；做中学；高中英语习题讲评课 一、引言 高中英语教学至关重要，“既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学
本文对中学生体育习得无助现象产生的理论机制作了初步探讨,提出目标设置、合理强化和提高学生自我效能感等体育习得性无助的干预策略,为中学体育教学实践提供参考。
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法国国营铁路公司（SNCF）计划在未来3年内开通中国直达法国、全长1．2万公里的铁路货运线。目前，该公司正与这条货运线途径国家的铁路部门建立合作关系。
【摘 要】为了实现高效课堂，教师在“氧化还原反应”教学中要采用有效的教学方法，促进学生在课堂上的积极探究。本文主要阐述了教师要明确课堂学习目标，让学生成为学习主体，借助媒体帮助以及实验教学方式进行了探究，以期让学生主动思考，积极分析，实现高效课堂。 【关键词】高中化学；氧化还原反应；学习方法 “氧化还原反应”是高中化学的重要内容，课程标准强调教师要改变传统的教学方式，采用能够让学生参与的方式来
在加速建立社会主义市场经济体制的新形势下,在深化改革、加速振兴机械工业进程的新形势下,全国机械工业教育工作会议于1994年10月11日至13日在京召开。与会代表230名。 这次
【摘 要】数学是一门内容相对比较枯燥的学科，特别是对于初中学生来说，他们对于数学学习未能形成正确认识，学习过程中对于教师及课堂的依赖程度比较高，很多教师在数学课堂上一味强调数学知识的传授，却并不重视课堂氛围的改善，导致数学课堂氛围显得非常凝重与紧张，学生们的学习兴趣及学习动力都受到了很大影响。良好的课堂氛围及和谐的师生关系能够极大提升课堂教学效率，本文主要对此展开研究。 【关键词】初中数学；教学