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【摘 要】
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【设计理念】“童真语文”理念观照下的课堂，我们称之为“童真课堂”。本案着力坚持“儿童路线”，让儿童在真实的语文学习过程中自然地读懂麻雀的心。坚持从儿童中来，教学从儿童
【机 构】
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浙江绍兴市柯岩中心小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2016年3期
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