论文部分内容阅读
随着信息时代的全面到来,翻转课堂已成为当下高校所推崇的教学模式之一.在大学英语翻转课堂教学模式中,学生通过课前自主学习完成知识的初步输入,为课堂输出活动做好充分准备,从而完成知识的内化、思维的拓展,最终有效提高教学效果.本文从翻转课堂的介绍入手,通过阐述翻转课堂教学模式在英语教学中的利弊,对翻转课堂教学模式进行初步探索.