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幼儿阶段是学生学习的启蒙时期，因此在这一时期，培养幼儿良好的习惯对幼儿之后的生活和学习都会产生非常重要的影响。n幼儿在这一时期认知能力是不强的，因此教师采用传统的言语教育的方式来培养幼儿的好习惯，对幼儿来说是很难能够被接受的。教师一定n要注意采用正确的方式，如采用寓教于乐活动来培养幼儿的良好习惯。其中，在音乐教学是一个很好的方式，也使幼儿在欢乐的氛围之中养n成良好的习惯。