论文部分内容阅读
在英语学习中，口语是非常重要的，也在一定程度上决定着英语学习效果。因为当前要求在教学中关注学生核心素养的培养，n在英语中，对语言的运用能力是一个重要内容，口语教学相应地就受到了极大的重视。初中阶段很多学生对英语口语学习存在畏惧心理，能n力较弱，很大一部分原因是不敢说、害怕说错的心理在影响。在这样的背景下要提升初中英语教学效率，需要从教学方法这一方面入手，重n点探索提升学生英语口语学习效率的方法，情境教学法就是一种很好的方式，让学生在特定的情境中，更敢于表达自己，提升口语能力。