雨课堂在口腔修复学实验教学中的应用

• 作 者: 孙翼 邓超
• 机 构: 皖南医学院口腔医学院,安徽芜湖,241000
• 出 处: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 发表日期: 2020年42期
• 关键词: 雨课堂 口腔修复学 实验教学

目的 尝试将雨课堂引入我校口腔修复学实验教学中，摸索雨课堂在口腔修复学实验教学中的实施方案，评价教学效果。方法 n在我校 2017 级口腔医学专业口腔修复学实验中，使用雨课堂与传统教学相结合的混合教学模式。结果 实验组学生技能考核成绩和对照组成n绩比较，差异有统计学意义（P<0.05）；92.3%的学生认为雨课堂对口腔修复学实验中活跃课堂气氛有很好的帮助作用，84.6%的学生认为雨n课堂对学习积极性有所提高。结论 在口腔修复学实验教学中，雨课堂与传统教学显示良好的互补性，能够有效地提高学习成绩，该教学模式n取得了满意的教学效果。