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【摘 要】
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【摘要】游戏教学作为一种具有创新性的教学方式，其较传统讲解背书式的教学方式更加生动、有趣，更加符合小学生的天性，故而其逐渐成为小学教育中被广泛应用的教学方式，全面覆盖语文、数学、英语、音乐等多个学科。特别是对小学低年级音乐教学而言，游戏的深度融入全面拓展了教学目标、内容与形式。本文简单分析了游戏教学应用于小学低年级音乐教学中的重要意义，并着重从教学内容、学生自主创造和参与、核心素养等方面，对相应游
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年103期
其他文献
【摘要】在深入实施素质教育的今天，德育工作成为班级管理的重中之重。小学是培养学生高尚品德的初始阶段，加强小学低年级德育工作艺术性探究，就是重视小学生的素质教育。班主任积极实施德育工作，能够培养小学生形成良好的道德品质，促进他们身心的全面发展。德育工作需要艺术性的操作，才能在各个方面渗透德育，使学生自觉接受德育，最大化发挥出德育的效果。 【关键词】德育工作;小学低年级;艺术性探究 如果说德育是净
本报综合消息 7月27日，教育部召开2020年“弘扬奋进精神，完成收官任务”年中推进会。会议强调，统筹推进常态化疫情防控和教育改革发展稳定任务艰巨繁重，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实干、埋头苦干，锐意进取、攻坚克难，高质量完成好全年目标任务，为决胜全面建成小康社会，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献
摘 要：数学核心素养是以数学课程教学为载体，基于数学学科的知识技能而形成的重要的思维品质和关键能力。数学抽象作为中学生数学核心素养之一，对学生学习数学起着举足轻重的作用，它不仅可以深化学生对知识本质的理解，而且可以提高学生解决数学实际问题的能力。在数学教学中，教师应该探究有效的方法来培养学生的数学抽象素养，进而提高学生学习数学的能力。 关键词：初中生;核心素养;数学抽象 新课程标准中提出了“
【摘要】《新时代爱国主义教育实施要》指出，“爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。要坚持从娃娃抓起，着眼固本培元、凝心铸魂”。数学既是自然科学和技术科学的基础，又在人文科学与社会科学中发挥着巨大的作用。小学数学课程对学生未来的学习、生活和工作具有基础性的影响，因此，小学数学教师在课堂上不仅要向学生传授数学知识，也需要有意识地进行爱国主义教育，引导学生树立正确的价值取向、培养学生的爱国主义情感。
【摘要】小学语文教学中，阅读教学是重点和难点知识之一，当前学校教育存在学生的活跃性较低，教学质量不够理想的问题。在新课程改背景下，深入探究阅读教学策略对学生有直接的帮助。在教学工作中，教师要想方设法创设合理的情境，调动学生语文阅读的积极性，引导学生感受阅读教学环境中的知识深度，使学生的感官丰富起来。对此，笔者分析新课程改革背景下小学语文阅读教学出现的困难，探究合理的教学策略。 【关键词】新课改;
【摘要】自然拼读法又称“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。Phonics教学就是利用英语表音文字的特点，利用音图帮助英语初学者快速掌握记忆单词的一种有效的方法。通过字母在单词当中的发音规律以及字母与字母之间形成的模块来读背单词，大大提高学生的拼读能力。小学低段，在学习字
【摘要】本文对农村小学语文阅读教学的意义以及当前的教学现状与限制因素进行了分析和讨论，并对有效的提高农村小学语文阅读教学质量进行了探索与研究，提出了几点对策与建议。 【关键词】农村;小学;语文;阅读 在语文课程中，阅读教学是非常重要的内容之一，其能够帮助学生更好的理解语言、文字的内容与含义，进而使学生从阅读中汲取知识，同时还能够培养学生良好的阅读兴趣与阅读习惯。不过在当前的农村小学语文阅读教学
【摘要】“后进生”是教育工作者闻之而心烦的群体，却在教学过程中屡遇不鲜，成了学校推行素质教育的拦路虎。教育工作者要想提高教学教育质量，必须攻克转化“后进生”这一难关。而“后进生”的转化是一项既复杂又耗时的工作。要想转化工作取得成功，必须对“后进生”进行研究和分析。尤其是要了解掌握转化工作的技巧。 【关键词】“后进生”;转化策略;闪光点 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是
【摘要】随着新课改的一步一步推进，当前的教学观念发生了新变革，传统的教学观念已不再适用于现代教学要求。因此，现阶段各个学校纷纷作出改变与创新，力求更新新观念。小学语文这一科目非常值得我们关注与讨论，面对小学生这个特殊的教育对象和小学语文科目的内容特性，在教学中我们主要就传统语文教学观念的不足和新课程下的小学语文教学四种新观念提出建议。 【关键词】小学语文;新课程;教学观念 当前阶段教学中，各个