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在生本理念之下,初中音乐课堂的教学应当真正的富有实效性,以学生为中心,充分的发挥学生学习音乐的主体性,让学生真正的对音乐学习具有良好的兴趣,这样才能够使得初中音乐教学更加的展示出教师对学生的关怀,以及能够更好的推动初中音乐教学的不断展开。这是初中音乐教学的重要维度,也就是说,我们必须综合的探寻初中音乐教学课堂教学策略的各种方式。