创设问题情景激发创新思维

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时代的发展需要大批具有创新思维和能力的创造性人才,而人才的培养关键在教育,本文根据物理科当前的教学现状和学科特点,对如何在物理教学中通过对问题情景的合理创设,激发学生的创造性思维,培养学生的创新精神和创造能力进行一些探索。
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