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前日，有家长在微信上询问我一道数学题目，说孩子在家订正作业时，不承认错误，还振振有辞说老师上课就是这么讲的，家长不信，才发微信给我。
今日，一家长应邀到我办公室交流孩子情况。当我告诉他孩子最近作业几乎都不按时完成时，他很吃惊，说每晚回家孩子都高兴地说当天的作业已经完成了。
毫无疑问，是孩子撒了谎！听着家长对孩子的不解、抱怨、愤懑，我心中淡然一笑，孩子撒谎，未必是孩子之过，至少未必全是！
孩子撒谎可能是逃避学习任务。书包里揣着作业回家，对家长撒谎说没作业，不仅能逃避作业，还能顺利获得家长的肯定和许可，就能有更多的时间安心地看电视玩游戏。一句话就能换来如此的“优惠”，孩子就乐此不疲了。当然刚开始时孩子肯定是诚惶诚恐的，第一次这样撒谎后要提心吊胆好几天。当发现“安全”后，孩子就彻底放心了，撒谎慢慢就成了习惯和常态。
如果当孩子说作业已经完成了，父母要求他拿给自己看一下，不仅是检查作业正确与否，还要由衷地对孩子作业中的认真与努力点赞，如书写呀，正确率，作业规范，不同的解题方法，甚至是作业中最有感情的一句话呀，这样孩子就不排斥把作业交给家长检查了，也不会因为家长监管不力而有机可乘了。在学习任务上撒谎的孩子，学习态度肯定是不端正的，要想让他们认识到学习是不可推卸的责任，而作业则是检测手段和必要的训练方式，家长除了要讲清道理，正确引导外，还要细致跟进。
每次我给家长支招时，都有一句话如鲠在喉：孩子撒谎首先是家长的责任，是家长的疏忽造成的。
孩子在行走过程中总会遇到岔路，总容易被路旁奇花异草所吸引，总会因为无知而乱了方向，总会因为好奇而跟错了人。父母们，一路上你们有多少注意力在孩子身上？你们是否关注孩子何时何地遭遇岔路？你们是否会在岔路口适时为孩子指一指方向？你们能否在孩子“乱花渐欲迷人眼”时为他擦亮双眼？你们能否在孩子走上岔路后怀一颗内疚之心深情款款唤回孩子，而不是一味地指责或完全寄希望于学校、他人？
当然，在学校生活的其他方面，孩子也说谎，那可能是犯了错误后逃避责任、逃避惩罚之举。如孩子对家长说老师叮嘱了不允许家长到学校打扰，这种违背常理的话背后应该是孩子在学校出错了，怕家长通过与老师联系而知晓；如孩子说学校里同学都欺负他，那可能是最近学习不顺，心烦意乱；如孩子说某老师对他很不好，不公平待他，可能是这门学科他学得不好而老师又在强势督促。
换一个角度看，上述种种也算不上是孩子说谎，他只是在有情绪地表达，所以我们要善于听懂孩子话语中的情绪，多和孩子交谈，及时掌握思想动态，及时引导，这样有助于培养孩子阳光性格、坦诚品德。这样的孩子无论成绩如何，未来的路应该很广阔。
编辑 王淑娟
今日，一家长应邀到我办公室交流孩子情况。当我告诉他孩子最近作业几乎都不按时完成时，他很吃惊，说每晚回家孩子都高兴地说当天的作业已经完成了。
毫无疑问，是孩子撒了谎！听着家长对孩子的不解、抱怨、愤懑，我心中淡然一笑，孩子撒谎，未必是孩子之过，至少未必全是！
孩子撒谎可能是逃避学习任务。书包里揣着作业回家，对家长撒谎说没作业，不仅能逃避作业，还能顺利获得家长的肯定和许可，就能有更多的时间安心地看电视玩游戏。一句话就能换来如此的“优惠”，孩子就乐此不疲了。当然刚开始时孩子肯定是诚惶诚恐的，第一次这样撒谎后要提心吊胆好几天。当发现“安全”后，孩子就彻底放心了，撒谎慢慢就成了习惯和常态。
如果当孩子说作业已经完成了，父母要求他拿给自己看一下，不仅是检查作业正确与否，还要由衷地对孩子作业中的认真与努力点赞，如书写呀，正确率，作业规范，不同的解题方法，甚至是作业中最有感情的一句话呀，这样孩子就不排斥把作业交给家长检查了，也不会因为家长监管不力而有机可乘了。在学习任务上撒谎的孩子，学习态度肯定是不端正的，要想让他们认识到学习是不可推卸的责任，而作业则是检测手段和必要的训练方式，家长除了要讲清道理，正确引导外，还要细致跟进。
每次我给家长支招时，都有一句话如鲠在喉：孩子撒谎首先是家长的责任，是家长的疏忽造成的。
孩子在行走过程中总会遇到岔路，总容易被路旁奇花异草所吸引，总会因为无知而乱了方向，总会因为好奇而跟错了人。父母们，一路上你们有多少注意力在孩子身上？你们是否关注孩子何时何地遭遇岔路？你们是否会在岔路口适时为孩子指一指方向？你们能否在孩子“乱花渐欲迷人眼”时为他擦亮双眼？你们能否在孩子走上岔路后怀一颗内疚之心深情款款唤回孩子，而不是一味地指责或完全寄希望于学校、他人？
当然，在学校生活的其他方面，孩子也说谎，那可能是犯了错误后逃避责任、逃避惩罚之举。如孩子对家长说老师叮嘱了不允许家长到学校打扰，这种违背常理的话背后应该是孩子在学校出错了，怕家长通过与老师联系而知晓；如孩子说学校里同学都欺负他，那可能是最近学习不顺，心烦意乱；如孩子说某老师对他很不好，不公平待他，可能是这门学科他学得不好而老师又在强势督促。
换一个角度看，上述种种也算不上是孩子说谎，他只是在有情绪地表达，所以我们要善于听懂孩子话语中的情绪，多和孩子交谈，及时掌握思想动态，及时引导，这样有助于培养孩子阳光性格、坦诚品德。这样的孩子无论成绩如何，未来的路应该很广阔。
编辑 王淑娟