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摘要：随着数控技术使用率的显著提高，市场上对数控人才的需求量越来越大。所以让学生在入学初期就能做好自身的职业规划，了解到专业的发展特征，并结合自身的情况，拟定一个方向，使接下来的学习有一个良好的动力。本文对中职数控专业职业规划进行简要叙述。
关键词：中职；数控专业；职业规划
好的规划是成功的前提，古语有云：凡事预则立，不预则废。制定完美的职业规划能更好地实现学生的人生。部分步入中职的学生都经历过中考的失败，所以不能对当前的形式有着正确的分析，也很难理智的规划未来，所以职业院校需要学生在入学初期，就对学生进行心理疏导，使得学生能够平衡心态，将职业学校的学习看成是人生成功的另一个起点，并结合自身的特点，制定一份科学合理的职业规划。
一、 浅析数控专业的特点
当前，由于數控专业是一个极为热门的专业，且我国的制造行业与国际先进水平相比仍然有着极大的差距，特别是机床的数控化概率还不足2%，这受到多方因素影响，其中数控专业人才的匮乏是最重要的因素之一，所以这方面的人才市场奇缺。想要成为专业数控人才，想要了解数控专业的专业基础知识，专业学科知识、边沿学科知识等相关内容，同深入的分析与了解，能获悉到，数控行业所需的人才类型以及要求，并结合本人的实际情况进行定位，提出思考。想要让学生了解未来想要成为什么样的人，然后思考为实现这个专业目标，所需要作出的努力，并需要进行哪些学科的知识储备。循序渐进中能实现教学目标，作出目标的精细化，并学习他人的成功案例，研究一下其他人为何能成功，虽然每个人所能走的道路不同，但是成功是有相似点的，学生需要在了解成功的关键点以后有意识的向着这个方向发展。
二、 数控专业职业生涯规划
（一） 明确认识自己
职业生涯的第一步便是需要认识自我。认识自我不仅要对自己本身的情况进行了解，同时还需要利用科学的方法进行测试，找出自己真正的职业兴趣、气质、性格以及能力，从而对自己进行全面认识。通过这种方式，能够让学生对自身的优势以及特长、劣势以及不足都有更加清晰、明确的认识，对这些职业生涯规划当中的重点得到最为客观的评价。新生入学后，面对全新的学业，往往会由于失去了原有的奋斗目标，短时间内找不到奋斗的方向，通过职业规划，能够帮助学生快速认清自我，利用理性和感性的认知，了解到自己将来的职业发展方向，重新树立起自己的奋斗目标，树立自己的职业目标。在职业规划的作用下，学生能够以自己的兴趣为出发点，不断提高自身能力，加强自身素质，积极向上的快速发展，顺利走出数控职业生涯规划的第一步。
（二） 开展职业分析
数控专业的学生在适应了新的校园生活之后，便应当积极主动地对数控专业发展趋势，以及相关的就业方向进行了解。教师要帮助学生做好职业分析，让学生对未来有一个清晰地认识，并且从宏观上进行学生发展的引导和把握。教师需要让数控专业的学生更加准确地认识专业发展，应当对学生加以鼓励，让学生积极地开展社会调查，去收集本专业的相关资料，对各个企业进行走访，参与社会兼职等，以此对数控行业的发展进行深入了解。
（三） 明确职业目标
职业生涯规划过程中最为重要的一点便是明确自己的职业目标。所有人的职业目标都要受到周边环境以及社会现实情况的影响。数控专业的学生需要综合自身实际情况以及数控行业的发展情况，对自己的职业规划进行明确，找到自己的目标，并不断地向着这个目标努力。例如，有些学生想要在毕业之后进入某些知名企业，那么便首先需要明确自己具体的目的企业，之后再对这些企业的实际用工要求进行深入了解，针对其用工要求进行自我提升，从而达到目的企业的用工要求，顺利进入自己心目中的工作单位。
（四） 重视素质培养
在帮助学生树立了职业目标之后，积极地开展行动便成了最为重要的环节。在校学习期间，数控专业的学生应当积极进行能力培养，提高自身能力，以达到并超越职业发展的最低要求为目标，积极开展学习。例如，在正常教学内容之外，学生可以根据企业实际生产产品，进行编程练习，并通过CAM进行程序检验，通过反复地练习，熟练掌握编程能力。
（五） 培养职业技能
数控技术的发展对于制造业来说带来了翻天覆地的变化。传统制造业在融入了数控技术之后，已经在生产效率和产品质量上有了极大的提高，也正是因为数控技术的融入，制造业才能够真正成为国家工业化的象征。随着数控技术的不断革新，在各个领域当中都出现了数控技术的影子。学生需要根据自身条件，充分结合自身职业生涯规划，针对性地锻炼自己的职业技能。例如，当自己在作图能力上有所欠缺时，便需要加强这方面的训练，从而有效完成作图工作。另外，软件自动编程虽然高效、准确，但并不意味着软件编程所输出的程序便是最优程序，其中仍有很多可以继续优化的地方，学生要在这方面加以练习，提高自身职业技能。
三、 有意识地培养学生的综合素养
职业院校开展的工作重点集中在强化管理方面，为能更好地提升学生的各项素质，就要对各个环节的关系进行理顺，并做好专业的培养，要求教师按照培养目标进行，使得学生的理论知识日益强化，进而能重视实践经验，让培养出来的学生能适应经济社会的发展需求，强化管理是提高培养质量的关键所在。
学校需要对刚入校的学生进行思想政治方面的教育，由于现在很多学生在专业知识方面要做到精益求精，必须具有广博的知识以及较高的个人素养，其实这种素养包含很多方面的内容，如个人的修养、才艺的表演、体育活动等相关知识。随着社会的进步和发展，社会需要对人才提出更高的要求，用以提升学生的各方能力，使得学生成为应用型的人才，学生只有了解社会才能生产出适应市场需求的产品。所以学校培养中专业知识十分重要，更要重视其他诸多方面的能力提高。
四、 结束语
做好职业规划，对学生未来的职业发展有着极为重要的帮助。但是要知道现实生活中有很多未知情况的存在，所以制定的规划随时随地都会遭遇问题，所以学生要保持清醒的头脑，拿出勇气，不断地拼搏和努力。
参考文献：
[1]陈财幸.基于智能制造背景下中职数控专业面临的机遇与挑战[J].教育现代化，2014（02）：15-16.
[2]黄医博.新时期中职数控专业的人才培养模式探索[J].《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十卷），2017（01）：36-37.
作者简介：
王秀玲，辽宁省大连市，辽宁省大连长兴岛中等职业技术学校。
关键词：中职；数控专业；职业规划
好的规划是成功的前提，古语有云：凡事预则立，不预则废。制定完美的职业规划能更好地实现学生的人生。部分步入中职的学生都经历过中考的失败，所以不能对当前的形式有着正确的分析，也很难理智的规划未来，所以职业院校需要学生在入学初期，就对学生进行心理疏导，使得学生能够平衡心态，将职业学校的学习看成是人生成功的另一个起点，并结合自身的特点，制定一份科学合理的职业规划。
一、 浅析数控专业的特点
当前，由于數控专业是一个极为热门的专业，且我国的制造行业与国际先进水平相比仍然有着极大的差距，特别是机床的数控化概率还不足2%，这受到多方因素影响，其中数控专业人才的匮乏是最重要的因素之一，所以这方面的人才市场奇缺。想要成为专业数控人才，想要了解数控专业的专业基础知识，专业学科知识、边沿学科知识等相关内容，同深入的分析与了解，能获悉到，数控行业所需的人才类型以及要求，并结合本人的实际情况进行定位，提出思考。想要让学生了解未来想要成为什么样的人，然后思考为实现这个专业目标，所需要作出的努力，并需要进行哪些学科的知识储备。循序渐进中能实现教学目标，作出目标的精细化，并学习他人的成功案例，研究一下其他人为何能成功，虽然每个人所能走的道路不同，但是成功是有相似点的，学生需要在了解成功的关键点以后有意识的向着这个方向发展。
二、 数控专业职业生涯规划
（一） 明确认识自己
职业生涯的第一步便是需要认识自我。认识自我不仅要对自己本身的情况进行了解，同时还需要利用科学的方法进行测试，找出自己真正的职业兴趣、气质、性格以及能力，从而对自己进行全面认识。通过这种方式，能够让学生对自身的优势以及特长、劣势以及不足都有更加清晰、明确的认识，对这些职业生涯规划当中的重点得到最为客观的评价。新生入学后，面对全新的学业，往往会由于失去了原有的奋斗目标，短时间内找不到奋斗的方向，通过职业规划，能够帮助学生快速认清自我，利用理性和感性的认知，了解到自己将来的职业发展方向，重新树立起自己的奋斗目标，树立自己的职业目标。在职业规划的作用下，学生能够以自己的兴趣为出发点，不断提高自身能力，加强自身素质，积极向上的快速发展，顺利走出数控职业生涯规划的第一步。
（二） 开展职业分析
数控专业的学生在适应了新的校园生活之后，便应当积极主动地对数控专业发展趋势，以及相关的就业方向进行了解。教师要帮助学生做好职业分析，让学生对未来有一个清晰地认识，并且从宏观上进行学生发展的引导和把握。教师需要让数控专业的学生更加准确地认识专业发展，应当对学生加以鼓励，让学生积极地开展社会调查，去收集本专业的相关资料，对各个企业进行走访，参与社会兼职等，以此对数控行业的发展进行深入了解。
（三） 明确职业目标
职业生涯规划过程中最为重要的一点便是明确自己的职业目标。所有人的职业目标都要受到周边环境以及社会现实情况的影响。数控专业的学生需要综合自身实际情况以及数控行业的发展情况，对自己的职业规划进行明确，找到自己的目标，并不断地向着这个目标努力。例如，有些学生想要在毕业之后进入某些知名企业，那么便首先需要明确自己具体的目的企业，之后再对这些企业的实际用工要求进行深入了解，针对其用工要求进行自我提升，从而达到目的企业的用工要求，顺利进入自己心目中的工作单位。
（四） 重视素质培养
在帮助学生树立了职业目标之后，积极地开展行动便成了最为重要的环节。在校学习期间，数控专业的学生应当积极进行能力培养，提高自身能力，以达到并超越职业发展的最低要求为目标，积极开展学习。例如，在正常教学内容之外，学生可以根据企业实际生产产品，进行编程练习，并通过CAM进行程序检验，通过反复地练习，熟练掌握编程能力。
（五） 培养职业技能
数控技术的发展对于制造业来说带来了翻天覆地的变化。传统制造业在融入了数控技术之后，已经在生产效率和产品质量上有了极大的提高，也正是因为数控技术的融入，制造业才能够真正成为国家工业化的象征。随着数控技术的不断革新，在各个领域当中都出现了数控技术的影子。学生需要根据自身条件，充分结合自身职业生涯规划，针对性地锻炼自己的职业技能。例如，当自己在作图能力上有所欠缺时，便需要加强这方面的训练，从而有效完成作图工作。另外，软件自动编程虽然高效、准确，但并不意味着软件编程所输出的程序便是最优程序，其中仍有很多可以继续优化的地方，学生要在这方面加以练习，提高自身职业技能。
三、 有意识地培养学生的综合素养
职业院校开展的工作重点集中在强化管理方面，为能更好地提升学生的各项素质，就要对各个环节的关系进行理顺，并做好专业的培养，要求教师按照培养目标进行，使得学生的理论知识日益强化，进而能重视实践经验，让培养出来的学生能适应经济社会的发展需求，强化管理是提高培养质量的关键所在。
学校需要对刚入校的学生进行思想政治方面的教育，由于现在很多学生在专业知识方面要做到精益求精，必须具有广博的知识以及较高的个人素养，其实这种素养包含很多方面的内容，如个人的修养、才艺的表演、体育活动等相关知识。随着社会的进步和发展，社会需要对人才提出更高的要求，用以提升学生的各方能力，使得学生成为应用型的人才，学生只有了解社会才能生产出适应市场需求的产品。所以学校培养中专业知识十分重要，更要重视其他诸多方面的能力提高。
四、 结束语
做好职业规划，对学生未来的职业发展有着极为重要的帮助。但是要知道现实生活中有很多未知情况的存在，所以制定的规划随时随地都会遭遇问题，所以学生要保持清醒的头脑，拿出勇气，不断地拼搏和努力。
参考文献：
[1]陈财幸.基于智能制造背景下中职数控专业面临的机遇与挑战[J].教育现代化，2014（02）：15-16.
[2]黄医博.新时期中职数控专业的人才培养模式探索[J].《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十卷），2017（01）：36-37.
作者简介：
王秀玲，辽宁省大连市，辽宁省大连长兴岛中等职业技术学校。