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光合作用是高中生物学学习的重点,学生对于其过程容易机械记忆,不能真正理解,解决问题时会出现许多困难.本文旨在通过对光合作用图解加以思考和改进,对教材内容适当补充,目的在于帮助学生更好理解光合作用的过程,突破本节难点.
对光合作用图解的思考与改进
【摘 要】
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光合作用是高中生物学学习的重点,学生对于其过程容易机械记忆,不能真正理解,解决问题时会出现许多困难.本文旨在通过对光合作用图解加以思考和改进,对教材内容适当补充,目的
【机 构】
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哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150025
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2019年6期
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