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在作文教学中,大家往往会发出长期以来,都是学生作文教师批改,学生始终处于被动的客体地位上.作文批改收实属劳而无功.怎样减轻教师负担,提高学生作文能力呢?本文从让学生认识修改作文的必要性、教给学生自主修改作文的方法、师生共同修改作文,学生自主修改作文的步骤、四个方面谈了自己是如何指导学生自主修改作文的.