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伴随着新课程改革工作的开展,在小学音乐课堂教学活动中,要求强化激发学生的情感,将学生学习的积极性与主动性充分调动起来,实现课堂教学效率的提升.文章依据我国小学音乐课堂教学的具体情况,分析了小学生情感教育的现状,制定了小学音乐课堂中学生情感激发措施.
在小学音乐课堂中如何激发学生情感的研究
【摘 要】
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伴随着新课程改革工作的开展,在小学音乐课堂教学活动中,要求强化激发学生的情感,将学生学习的积极性与主动性充分调动起来,实现课堂教学效率的提升.文章依据我国小学音乐课
【机 构】
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河北省邯郸市邯山区渚河路小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年36期
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