地理教学中信息技术的运用

来源 :课程教材教学研究(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scsnlaosi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、信息技术的运用能激发学生的学习兴趣兴趣是最好的教师。鼓励学生带着兴趣学习是构建地理课堂教学新方式的起点,教师要依据学生的需要激发起学生的学习兴趣,为学生提供学习资源,为学生探索教材中的知识提供有利条件。而学生,他们最感兴趣的是奇闻怪事、动漫、上网查阅资料等一些新鲜事物。所以,利用信息技术制作的地理动漫图片、查阅到的地理奇闻,恰如其分引入课题,能取到良好效果,能让学生带着 First, the use of information technology can stimulate students interest in learning is the best teacher. Encouraging students to learn with interest is the starting point for constructing a new way of teaching geography classrooms. Teachers should stimulate students’ interest in learning according to their needs, provide learning resources for students and provide favorable conditions for students to explore the teaching materials. The students, they are most interested in strange things, animation, online access to information and some other new things. Therefore, the use of information technology produced geo-animation picture, access to the geographical anecdotes, appropriately introduced into the subject, can achieve good results, allowing students to take
其他文献
目的:通过回顾性分析明确根治性子宫切除术和盆腔/腹主动脉旁淋巴结清扫术之前给予单周期新辅助化疗(NACT)是否可以改善患者的临床反应,增加手术机会,延长无病生存期和存活率。
阅读,是从书面材料中获取信息的过程。初中语文教学中,阅读占了半壁江山,所谓“得阅读者得天下”。因此,阅读是语文教学的重中之重,同时,也是中学生增长知识学问、丰富精神世
一、音标教学在初中英语教学中的必要性和重要性1.改变死记硬背的不良学习习惯。单词是英语学习的第一关,也是必过关,过不了单词关,短语、句型、语法的学习便无从谈及,而记忆
企业精神是企业之魂,是企业文化的核心.培育具有企业特色的企业精神,是企业文化建设亟待解决的重要问题.企业的绩效不仅取决于它自身有一种独特、具有生命力的企业精神,而且
初中物理教学是一个以学生主动发展为本,在学习中提高科学素养,培养创新精神和实践能力,为学生奠定终身学习基础的过程。在这个教学过程中,对学生兴趣的培养显得尤为重要。
中学阶段是学生思维发展的“黄金时期”,抓住这一关键时期锻炼学生思维,增强学生的发展后劲,是每个数学教师义不容辞的责任.rn一、现状分析rn近年来,不时会听到一些高中教师
期刊
物理是研究物质运动规律及物质基本结构的科学。物理学是实验科学,实验是物理学的基础。凡物理学的概念、规律及公式等都是以客观实验为基础的,即物理理论不能脱离物理实验结
2008年北京双年展的挪威特展是挪中文化交流项目“挪威艺术及传播在中国——中国艺术及传播在挪威2007-2009”的第三部分。这是一次大规模的艺术交流项目,旨在增进中挪之间
物理教学中的某些问题既可以用比较复杂的数学知识求解,也可以依据基本物理原理以较为简单的方法解决,这时我们应该如何取舍呢?为了让大家对此感同身受,先看下面两个实例。实
近年来,语用学(Pragmatics)理论的发展为外语教学提供了新的语言理论基础.语用学是研究语言运用及其规律的学科,主要研究特定语境中的特定话语(utterance),强调在语境(contex
期刊