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随着高效化、数字化、图表化的直观阅读时代的到来，演示文稿已经成为各个行业必备的一个工具，特别是教学场合更是司空见惯，不仅能够有效的提高教学质量还能提升教学趣味性，丰富教学内容。不管是小学，中学还是大学课堂教学，都以PPT作为一个重要教学手段，但由于每个教师有不同的教学方法，以及不同教师对PPT制作风格的差异，在教学中会产生不同的教学效果。在聆听了数名教师不同课程的PPT教学，调查了学生对于PPT的不同反响，以及自己这三年来所上的艺术设计类课程，PPT制作经验，浅谈大学课堂教学中PPT制作的几个要领。