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在小学教育阶段,学生的心理健康问题日渐受到广泛关注.如何对小学生实施全方位的心理健康引导,并且将心理健康教育融入到班级管理工作中,成为小学教育阶段重点关注的问题.本文从心理健康教育在小学班级管理中的应用入手,对心理健康教育辅助下小学班级管理工作进行了适当的分析,希望可以为小学班级管理提供有效的参照.