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近日，上海大学影视学院郑涵、金冠军教授新著《当代西方传媒制度》由上海交通大学出版社出版。作者认为，相对而言，大众平面传媒制度在西方基本上与一般商业机构所实行的现代自由企业制度相差无几。
《当代西方传媒制度》出版
【摘 要】
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近日，上海大学影视学院郑涵、金冠军教授新著《当代西方传媒制度》由上海交通大学出版社出版。作者认为，相对而言，大众平面传媒制度在西方基本上与一般商业机构所实行的现代自由
【出 处】
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新闻记者
【发表日期】
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2008年4期
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良好的开端是成功的一半，对于我们数学教学来说也是如此，导入是一节课的第一环节。它直接影响整节课的教学效果，好的导人，能迅速集中学生的注意力。把他们的思绪带进特定的学习情境中，有效地开启学生思维的闸门，激发联想，激励探究，为一堂课的成功铺下了基石，几十年来，我一直努力探索和试验，总结出了数学课的几种导人方法。 一、创设情境。启动认知 创设情境，使学生迅速进入最佳学习状态，是激发学习兴趣、
随着经济体制改革和教育体制改革的不断深入，作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来了巨大的影响，它改变了几十年来一支粉笔、一本教案、一块小黑板的单一化、程式化的传统教学手段。在数学课堂中引入多媒体可使学生手、眼、耳、脑并用，使学生在学习过程中有新颖感、独特感、惊奇感、直观感，能激发学生的兴趣，从而提高教学效率，优化了课堂结构，减轻了教师的繁琐劳动。因此，我们可通过制作多媒体
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