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提问是教师的重要教学手段，它被运用于教学过程的各个环节，成为联系师生双边活动的纽带．数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程，是以问题的解决为核心展开的．实践证明，恰当、出色地运用提问艺术，对于活化知识、培养能力，对于提高课堂教学质量具有重要意义．因此，在新课程背景下，如何掌握和科学运用课堂提问这门艺术呢？