违反《食品卫生法(试行)》重大行为案件174例报告

来源 :预防医学文献信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilyzhaoli2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为总结实施《食品卫生法(试行)》的经验,探索食品卫生执法工作中的规律,研究食品生产经营者违反《食品卫生法》重大行政行为的发生情况,收集整理了《食品卫生法》试行期间1983~1993年济宁市食品生产经营者重大违法行为案件174例,报告如下:1 资料来源及方法重大违法行为是指《食品卫生法》试行期间,济宁市、县两级食品卫生监督机构,对违反《食品卫生法》行为情节较重的食品生产经营者给予行政处罚中,每次罚款金额500元以上;销毁过期变质食品价值1000 To sum up the experience of implementing the “Food Hygiene Law (Trial)”, to explore the laws of food hygiene law enforcement work, and to study the occurrence of major administrative acts of food production and management operators that violated the “Food Hygiene Law,” to collect and consolidate the “Food Hygiene Law” trial During the period from 1983 to 1993, there were 174 cases of serious violations committed by food producers and operators in Jining City, and the report was as follows: 1 Sources and methods of major violations refer to the food sanitation supervision agencies of the Jining City and the county during the trial period of the “Food Hygiene Law”. In the case of administrative penalties for food production and business operators that violate the Food Sanitation Law, the amount of fines exceeds 500 yuan each; the value of expired deteriorating foods is destroyed by 1,000.
其他文献
文化,是医院的一个窗口,是医院精神和医院形象的综合反映,它是医院在长期医疗活动中逐步形成并为医院全体成员共同遵守和奉行的价值观念、基本信念和行为准则。文化,作为一
故障现象:透视正常。床上球管摄片.当按下曝光按钮时,控制台面毫安表指针,时而正常指示,对而不指示,时而正常红灯信号闪亮。时而异常黄灯信号闪亮。造成照片不曝光。 Sympt
故障现象:开机后只有FHR(胎心率)无显示,面板其余各指示灯正常。检查及维修:首先打开机盖查看内部接头是否有松脱,没有。开机检查,发现电源板上+12V,+12VTH指示灯亮,而-12V指示灯不亮。
医院专用救护车的消毒管理在医院感染管理中不容忽视。监测结果表明,专用救护车细菌污染状况十分严重。现将我院专用救护车消毒管理情况报告如下。 1资料与方法 随机抽样我
当前,我国各大中医院已普遍的应用了进口自动生化分析仪,代替了手工操作,在速度上、质量上较过去的手工操作相比有显著的提高。但是,也存在不少的问题。例如:价格昂贵;试剂成本高,增
徐闻县地处祖国大陆的最南端,全县18个乡镇,186个管理区,62万人口。现有乡镇卫生院14间,农村卫生站115间,乡村卫技人员306人。自1996年初以来,我们围绕“如何建立与社会主义
我院于2007年11月至2009年4月分别采用异环磷酰胺和甲氨蝶呤治疗中晚期非小细胞肺癌(NSCLC)各32例,现将其药物经济学报告如下。1资料与方法1.1一般资料:经影像学、细胞学或组
《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出,要“正确处理社会效益与经济收益的关系,把社会效益放在首位”。正确处理好两者关系,首先要正确认识和把握社会效益这个
目的 观察丹参对烫伤早期心肌损害的保护作用并探讨其可能机制。方法 Wistar大鼠 72只 ,分为假烫组 (n =8)、烫伤组 (n =32 )、烫伤治疗组 (n=32 ) ,动态观察大鼠 30 %体表
【内容摘要】初中物理是培养学生基本物理学习能力的重要学科,主要依靠实验向学生传递知识信息,学生只有亲自参与到实验当中才能对物理知识有直观的感受。分组教学依据学生的实际水平分为若干组,每组学生都能接受针对性的指导,让教学效用达到最大化。  【关键词】初中物理 分组实验 教学效用  一、初中物理分组实验教学存在的问题  物理是一门实践性很强的学科,对培养学生的操作能力和观察能力有重大意义。根据教学要求