【摘 要】
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孔子曰“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”数学虽是一门较为抽象的学科,但它蕴含着许多能激起学生兴趣的因素,所以在设计教学时,必须以激发学生的学习兴趣入手,
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孔子曰“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”数学虽是一门较为抽象的学科,但它蕴含着许多能激起学生兴趣的因素,所以在设计教学时,必须以激发学生的学习兴趣入手,
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