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如今，随着新课改的不断推进，小学体育学科的课堂教学发生了很大的改变，以往的教学理念、教学模式和教学策略已经不能较好的满足新形势下体育课堂教学的基本需求，还需要小学体育教师积极的进行教学改革和教法探索，进一步的挖掘小学体育课堂的教学潜能，助力班级小学生的全面发展和提升。
提升小学低段体育课堂教学效能的策略
【摘 要】
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如今，随着新课改的不断推进，小学体育学科的课堂教学发生了很大的改变，以往的教学理念、教学模式和教学策略已经不能较好的满足新形势下体育课堂教学的基本需求，还需要小学体育教
【机 构】
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四川省成都市西南财经大学附属小学
【出 处】
：
环球慈善
【发表日期】
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2020年8期
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