【摘 要】
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【摘 要】小学生触网、用网时间早，面临的网络安全威胁日益增多，国家网络安全宣传普及工作把青少年作为重点。为响应国家号召，笔者所在小学开展了网络安全教育。本文介绍了小学生网络安全教育教学设计及典型案例，得出“要提高小学生网络安全意识”的结论，可为相关教学活动提供经验和启示。 【关键词】网络安全教育;网络安全意识;教学设计研究 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【论文编号】1671-73
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【摘 要】小学生触网、用网时间早，面临的网络安全威胁日益增多，国家网络安全宣传普及工作把青少年作为重点。为响应国家号召，笔者所在小学开展了网络安全教育。本文介绍了小学生网络安全教育教学设计及典型案例，得出“要提高小学生网络安全意识”的结论，可为相关教学活动提供经验和启示。
【关键词】网络安全教育;网络安全意识;教学设计研究
【中图分类号】G434
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【摘 要】在国家以教育现代化推进教育公平和均衡发展、服务脱贫攻坚战略部署的政策背景下，针对东部与中西部地区信息技术教学现状，本文探索出一种区域间信息技术远程互动教学的模式。通过建设两地网上信息技术教学联盟平台，基于该平台完成两地教师和学生的互动实践，实现了“互联网 ”协同式教育扶贫的新模式，对缩小东部和中西部地区基础教育信息化的“数字鸿沟”，推动我国信息技术教育的均衡发展具有参考意义。 【关键词
北京市通州区位于北京市东南部、京杭大运河北端，作为城市副中心，致力于打造国际一流和谐宜居之都示范区。以此为契机，随着城市副中心各项功能的日益完善，通州区近年来在相关部门的大力支持下，以高标准加强教育资源的优化升级，已经和将要进入通州区办分校或联合办学的有人大附中、首师大附中、北京二中、北京五中等知名中小学校，整体教育水平有大幅提升。与此相适应，通州区从硬件、理念、制度等方面也同步加强了教育信息化建
以教育信息化支撑引领教育现代化，是新时代我国教育改革发展的战略选择。“十四五”时期，北京市西城区教育信息化的主要目标是继续落实《教育信息化2.0行动计划》《西城教育现代化2035》提出的总体要求，构建新一代基础网络和智慧教学环境，提升干部和师生信息素养，推进理念更新和教学模式变革，打造基于互联网、大数据、区块链和人工智能等新技术的“互联网 教育”管理服务平台，支撑教育部门、学校及师生的全场景教育应
【摘 要】高中通用技术学科强调学生通过解决现实生活中的问题来形成物化能力。“模型或原型的制作”一节课是培养学生通用技术核心素养中“物化能力”的重要章节。本文介绍了学生借助VR与3D打印技术，通过自主探究和实践完成国产航空发动机模型的设计与制造的全过程，对全面提升学生核心素养进行了新的探索。 【关键词】 VR与3D打印;通用技术;模型制作 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【论文编号】
“无穷的远方，无数的人，都和我有关。”鲁迅先生的这句话，镌刻在三十五中图书馆——鲁迅书院的主墙上，启示着师生们学习先生的慈悲与大爱。“住”进鲁迅的家，我们以树人文精神、立中国学人为目标，着力构建具有志成特色的中学人文与社会科学课程体系，迈开了学校人文教育改革的步伐。回到原点，固本培元 “术必有道”，一个人的人文精神正是其“道”的核心部分。我们认为，人文精神之于学生个人，是其自我发展的基础;之于社
“契约、工匠、赶考”的精神，“团结、包容、超越”的集团作风，构成了北京市顺义区石园小学的校园文化。学校始终以“为学生的终身发展铺垫基石”为目标，力求搭建多方位、多角度、多层次的展示平台；围绕“尊重每个生命个体”这一核心理念，把它渗透到学校的环境建设和课程内容的开发上，构建了5个课程体系，近70门课程。多样化的课程内容，使每一位学生都能体验到知识获得的快乐，并得到最大限度的成长与发展。 指向学生的
当前，基础教育中课程改革已经成为素质教育的核心内容，如何搞好课程改革，落实素质教育，已成为基础教育改革的一个重要课题。素质教育从本质上说是以提高全民素质为宗旨的教育，实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节，相互渗透、协调发展，形成一个不可分割的整体。 中小学开展影视教育的重要性 实施素质教育的手段有很多种，其中影视教育则是实施素质教育和美育的重要手段之一。影视教
记 者：延庆一中的教育教学结合本地区域和历史文化特点，形成了鲜明的办学特色，教育信息化建设也一直走在北京市郊区学校的前列，请谈谈贵校信息化建设的指导思想及当前的硬件建设状况。 陶汪来：我校作为北京市示范高中，一直坚持“以人为本，助力每位学生健康和谐发展”的办学理念，遵循教育规律和学生成长规律，在自觉文化引领下，倡导“生态教育”，实现人的生态成长和学校绿色发展。多年来我校坚持信息技术与教育教学深
“第三次工业革命”来临，“创客”成为一种潮流。创客文化的流行呼唤教师成长意识的觉醒。创客型教师和学生的经历都给我们启示：教师应用信息技术应该从被动应用到主动创造。 教师信息技术应用进展：静悄悄的改变 2013年3月，我到江苏无锡市的某所初中学校送学生教育实习，正好赶上了课间休息。下课铃声响起来后，不断地有任课教师从教室中走出来。我看到几乎每个人都带着一台笔记本电脑走出课堂。我不禁惊讶：这在十年
随着科技的发展，人类已进入大数据时代，当前，我国人工智能的发展态势良好。党中央、国务院高度重视并大力支持发展人工智能。习近平总书记在党的十九大、2018年两院院士大会、全国网络安全和信息化工作会议、十九届中央政治局第九次集体学习等场合多次强调要加快推进新一代人工智能的发展。2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》，将新一代人工智能放在国家战略层面进行部署。要发展人工智能，应该从义务教育阶段，