【摘 要】
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如何提高大学低年级学生的写作能力，是英语教师所面临的重要的课题。本文从创造积极的写作氛围；培养学生的写作兴趣；总结学生写作中普遍存在的错误并采取相应措施等方面加以探讨
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如何提高大学低年级学生的写作能力，是英语教师所面临的重要的课题。本文从创造积极的写作氛围；培养学生的写作兴趣；总结学生写作中普遍存在的错误并采取相应措施等方面加以探讨，希望能对低年级学生的英语写作能力的提高有所帮助。
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