【摘 要】
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以沈阳理工大学物流管理专业人才培养作为单案例的纵向研究对象,探索其人才培养三个发展阶段的演化:初期探索阶段定位于培养以知识积累为核心的应用型复合人才;缓慢成长阶段
【基金项目】
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2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(10144-110),2017年度沈阳理工大学教改项目(2017-14)
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