【摘 要】
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从建构主义视角对我国化学教材进行研究有着一定的理论和现实意义。深入挖掘人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学》教材各模块的特点及内涵,将有利于更加深刻地认识现
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从建构主义视角对我国化学教材进行研究有着一定的理论和现实意义。深入挖掘人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学》教材各模块的特点及内涵,将有利于更加深刻地认识现行高中化学教材。
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