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【摘 要】
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◆摘 要：在语文新课标中对教师和学生在语文学习中的地位进行了重新定位，学生是整个语文学习中的主人，语文教学要注重激发学生学习的兴趣，培养学生的自主学习习惯和能力，同时要认识到阅读教学的重要性，提倡个性化教学。所以教师在开展小学语文阅读教学时要能够从学生角度分析阅读教学的策略，开展实践活动，注重培养学生对于文本的理解和感悟能力，提升学生的审美素养，实现教师、文本和学生之间的对话。本文就对小学语文阅读
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2020年8期
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◆摘 要：近年来，国家教育部门对教学改革的关注度十分高，很多国家以及地区的学校，都制定了系列的教育策略与计划，来将新课程改革的内容渗透进行学科教学中。在党的十八大之后，通过单一化的死记硬背方式获得高分的教学模式已经过去了。当下教育领域是一个提倡素质教育、注重核心素养培养的教育时代，同时这也是教育改革发展的必经之路。 ◆关键词：小学;数学;教学创新 在对当下小学数学教学的实际情况进行了解之后，我
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◆摘 要：小学生通常不具备自我控制和约束的能力，在课堂不能长时间集中注意力，非常容易被外界因素所干扰。而针对小学数学而言，抽象性强且枯燥，学生学习难度大。因而，为了可以全面提升学生课堂参与积极性，提高教学质量和效率，教师应该积极借助多元化教学方法，深入打造趣味化数学课堂，保证学生可以在轻松愉快的氛围中学习。 ◆关键词：趣味化;小学数学;教学 小学生在学习过程中，大多都是形象思维。而数学知识则相
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在钢琴的演奏过程中,不同的触键会发出不同的音色.从古至今,钢琴演奏中传出的悠扬乐曲和音色是每一位钢琴演奏者所追求的最终目标.乐曲的动听程度直接受到音色的影响,因此,钢
◆摘 要：赞扬与批评都是初中班主任在班级管理工作中常用的教育方法。在教师进行批评教育时，班主任要充分应用批评语言艺术、批评方式方法艺术等，并且要结合学生实际，还要因人而异，使学生乐于接受。 ◆关键词：初中班主任;班级管理工作;批评;艺术分析 初中学生的生理及心理都不是很成熟，并且他们处于叛逆时期，因此在班级管理工作中对他们进行批评教育时，需要合理运用一定的艺术手段。 一、初中班主任班级管理工