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来源 :2014年全国色织布行业年会 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
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◆摘 要:高中物理是高中阶段学生公认的学科难点之一。物理知识由于具有较高的复杂性以及抽象性,对于学生来说,会产生极高的学习压力。但是物理教学活动的开展,对于学生科学素养以及思维体系的发展也会形成一定的积极影响。所以,在高中阶段,教师能就应该注重物理教學活动的推进。通过创新教学手段,提高教学效率的方式,转变学生当前对于物理学习的看法,促使学生全面发展。  ◆关键词:高中物理;问题教学;教学探讨  问
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[摘要] 未来社会是一个竞争与合作并存的社会,“学会交往”、“学会合作”是时代赋予人才的基本要求。只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。所以说合作能力是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可缺少的重要素质。幼儿时期正是人的各种合作素质形成的关键时期,也是对幼儿进行合作意识与能力培养的最佳时期。  [关键词] 合作 环境 机会 方法    随着社会的进步,科技的发展,
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◆摘 要:近年来,国家教育部门对教学改革的关注度十分高,很多国家以及地区的学校,都制定了系列的教育策略与计划,来将新课程改革的内容渗透进行学科教学中。在党的十八大之后,通过单一化的死记硬背方式获得高分的教学模式已经过去了。当下教育领域是一个提倡素质教育、注重核心素养培养的教育时代,同时这也是教育改革发展的必经之路。  ◆关键词:小学;数学;教学创新  在对当下小学数学教学的实际情况进行了解之后,我
1992年4月12~15日,我们在仪征市张集林场对1hm2(公顷)定植成活的实生板栗进行了就地高接,1993年即开始结果,预计666.7m2(1亩)产50kg,其主要技术措施如下。1计划性密植 定植前