北京市发展和改革委员会关于羚羊感冒片等58种中成药补充剂型规格最高零售价格的通知

来源 :首都医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzhqch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据原国家计委印发的《药品政府定价办法》,现公布羚羊感冒片等58种中成药补充剂型规格在本市销售的最高零售价格(详见附表),在执行中应注意以下有关事项。一、本通知中涉及的列入《国家基本医疗保险药品目录》的药品,在国家发改委公布其最高零售价格之前,暂按本通知规定价格 According to the “Measures for Pricing Government Drugs” issued by the former State Development Planning Commission, the highest retail prices of 58 kinds of proprietary Chinese medicine supplement specifications sold in this Municipality are announced (for details, see the attached table), and the following relevant issues . First, the drugs involved in the “National Basic Medical Insurance Drug List” referred to in this circular shall be subject to the price prescribed in this circular before the NDRC announces its maximum retail price
其他文献
溶组织内阿米巴有许多特征,例如含有染色体外编码核糖体RNA和溶血素的环状DNA等。作者在分离鉴定编码组蛋白H_3的cDNA基础上,已对组蛋白H_4基因序列及结构进行研究。从C-末
摘 要:老师有三种,我积极做有思想、会思索、能思考的教育行家。课堂有三种,我在践行为学生教、为发展谋、为思想教、为不教而教的智慧课堂。做这样的师者,上这样的课,始终坚持着一件事——“煮课”:“煮”教材成课件,“煮”学生变主动,“煮”家长促两头。煮透教材、煮透学生、煮透徒弟、煮透家长,你一定会有一个幸福的课堂,自信的课堂,一个真正属于自己的课堂。  关键词:教育行家;智慧课堂;煮课  中图分类号:G
有个小孩儿据说自生下来就没说过话,日久天长,父母以为他天生是哑巴,也就认了命——如果是个迷信的人,就会反省自己或自己的祖先干过什么缺德的事,不过在一个崇尚科学的新世界里,人们早已从因果报应的诅咒里解脱出来了。接着说这个小孩儿,有一天吃饭,他突然说:“汤太咸了!”  父母当然既喜且惊,自然还有点疑惑,于是问他:“为什么这么久才说第一句话?”孩子说:“在此之前,一切正常。”也就是说,以前并不需要用到语
本年度的信息显示学会(Societyfor Information Display)大会暨博览会于5月23日至28日在美国华盛顿州西雅图的华盛顿州立会议及贸易中心举行。本次大会的学术研讨部分交流了3
本文研究了一类用于舰船舱室孔隙的环氧树脂隔声材料,侧重于材料的增韧、阻燃、低毒及隔声量等性能。研制出的材料隔声性能优良,30mm胶片A计权插入损失达33dB以上。 In this p
内耳螺旋器琥珀酸脱氢酶活性组化显示法的技术探索康文华,王朝宏,殷秀玲,王更新,赵春芳(河北医科大学组织胚胎教研室石家庄050017)众所周知,内耳解剖结构特殊,具有肾性、膜性及液性等三种差
介绍了以CATAFRACT催化蒸馏技术高转化率合成TAME(甲基叔戊基醚)的工艺开发。用推荐的工艺技术和操作条件,C5原料中双烯烃可脱至100ppm以下,叔戊烯转化率可达92%~95%,剩余C5中甲醇含量可小于100ppm,TAME产品纯度达98%以上,达到当
地理课程作为一门科学课程业已得到比较迅速的发展,地理信息技术业已得以广泛应用。地理的发展和信息技术运用也对地理课程教学提出了富有挑战性的课题。 As a science cour
精神上的瘦骨嶙峋,比外貌上的面黄肌瘦更让人心痛。英烈形象被质疑、被拿来调侃,一些人视之稀松平常。借助色情信息非法牟利受到惩处,不少人竟为之说情。一些以丑为美、以耻
摘 要:《动感生活》是苏少版《美术》七年级下册第四课的教学内容,属于“造型·表现”学习领域。学生在本课前已经学习了《关注你我他》、《在临摹中感受》,掌握了人物肖像画法和人体比例关系,有了一定的人物造型基础。这节课要让学生观察人物的动态变化,了解身体运动时的动态特征,并学会用速写的方法,借助动态线快速表现有动作的人物。  关键词:美术教学;教学案例;教学反思  中图分类号:G633.95文献标识码: