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由于《数学分析》的传统教学模式弊端较多,不再适应当前教学环境,线上线下混合式教学模式应时而生。所谓线上线下混合式教学模式就是改变了传统单一授课模式,利用现代网络教学平台,按照线上学生预习、线下课堂讲解以及再线上课后提升三个步骤所进行的混合型教学模式。本文以《数学分析》课程为例,探索新型教学模式并用于实践。