【摘 要】
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《荷花淀》是著名作家孙犁的代表作,小说以抗日战争为背景,选取小小的、弥漫着水乡气息的白洋淀的一隅,用诗意的文字和散文化的结构,描绘了根据地人民抗击敌人、保卫家园的动人场景,歌颂了中国农民和农村妇女的人性美和人情美,可谓是“诗情与子弹齐飞,散文共小说一色”。本文不揣浅陋,对《荷花淀》的和谐意蕴及其现实意义略作探析。 一、《荷花淀》的和谐意蕴 (一)文体的融合 《荷花淀》是孙犁用感情驾驭文体、用
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近年来,济源示范区教育体育局紧紧围绕“为党育人,为国育才”的工作基调,以“党建质量年”“支部建设年”“制度建设年”“党史学习教育”等为载体,坚持抓好中小学党建工作,实现中小学党建与教育教学工作的深度融合、双向提升。 学校要发展,首先要筑牢党建堡垒 “大家现在看到的是剪纸《开国大典》。1949年10月1日,毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立……”日前,在济源文化城北三楼2号展馆,济源市健康
学校音乐教育是以愉悦学生的身心感受和使其积极体验参与为出发点,以提高学生的审美能力为目的的基础素质教育。如何激发学生主动参与到音乐教学中去呢?结合多年来的音乐教学实践,我谈几点认识和体会。 激发音乐学习兴趣,提高参与意识 一节课的成败,与学生获取知识的兴奋状态,即学生积极主动参与活动的态度有关。如传统的听音训练单调、枯燥,学生不乐于接受,我将其改为“小猫抓老鼠”和“山谷回声”后,就大大不同了。
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一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,一代人要做好一代人的事。我们这代人的使命,就是要把文山建设成为世界一流“三张牌”示范区、兴边富民示范区、民族团结进步示范区。蓝图已经绘就、目标已经明确,唯有实干才能成就新使命,唯有拼搏才能实现新梦想。 要以旗帜鲜明讲政治的坚韧定力,“搏”出一个“扎根边疆、心向中央,拥护核心、心向北京”的新文山。坚决忠诚核心、拥护核心、信赖核心。只要一切行动听党中央指挥
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河南省教育厅等五部门印发《关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》,从组织体系、学科体系、内容体系、研修体系和管理体系切入,直击当前我省中小学教师培训工作的堵点、痛点,开出了改革良方,为新时代河南教师修筑了一条专业发展的“高铁线”。而教研工作在服务教师专业成长、指导教师改进教学方式、提高教师教书育人能力等方面,具有独特价值和重要作用,应成为教师培训工作的助推器。 一、五大体系,相辅相
优秀的古诗词是我国传统文化的瑰宝之一,其丰富的情感、精美的语言、深刻的思想,有利于培养学生的审美情趣,陶冶学生情操,提升学生语言表达能力。但由于古诗词内容与小学生现实生活相距较远,理解古诗词中的深意及意境,成为小学生学习的难点。本文基于核心素养培养目标,以小学中段古诗词教学为研究对象,探究具体的教学策略。