【摘 要】
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目的 探讨内科护理教学中学生标准化病人 （SSP） 的培训方法和应用效果.方法 招募10名护理专业二年级学生, 对其进行系统的标准化病人培训, 之后将其应用于内科护理教学.授课计
【基金项目】
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浙江省教育厅课堂教学改革项目（XMF09010219）
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目的 探讨内科护理教学中学生标准化病人 （SSP） 的培训方法和应用效果.方法 招募10名护理专业二年级学生, 对其进行系统的标准化病人培训, 之后将其应用于内科护理教学.授课计划完成后对学生和SSP采用调查问卷的形式, 评价SSP的模拟水平以及教学过程中存在的问题与收获, 并提出教学改革建议.结果 问卷调查结果显示, 高于90.0%的学生认为在SSP辅助教学中, SSP模拟的临床案例很形象, 能加深理解和记忆, 提高学习效果; 能培养临床思维能力和沟通合作能力; 10名SSP中100.0%的学生认为参与
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