《乡愁》教学谈——在优化整合资源中实现知情统一

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人教社初中语文第三册《乡愁》一课,收集了台湾诗人余光中和席慕蓉的同题异作,两首诗通过各自不同的物象,表达的是同一主题——海外游子对故土、故国浓浓的眷恋之情。本课的教学目标是:通过创设情境,使学生体会诗作的意境和感情,进而背诵诗篇,培养语感,打好新诗鉴赏的基础,以实现“知情合一”。 People teach the junior high school language third volumes “nostalgia” a lesson, collected in Taiwan poet Yu Guangzhong and Xi Murong the same title differences, two poems through their different objects, the expression of the same theme - the overseas homeland on the homeland, the country is thick Thick nostalgia. The goal of this course is to create a situational context in which students can understand the mood and feelings of their poems and then recite their poems to cultivate the sense of language and lay the foundation for the appreciation of modern poetry in order to achieve “unity of knowing.”
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