论文部分内容阅读
多年顽固的应试教育,让体育学科的教学受到了很大冲击,尤其是在高三这个全力备战高考的阶段。教育部门在意识到了这个问题之后,对此进行了多番改革,其中包括要求一部分名校在招生录取时参考体育成绩以及对高中体育采取分类教学的模式等。国家正力图通过这些改革方式,努力提高体育教学在教育中的地位,将终身锻炼的信念树立在每个人的心中。