切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
白云的自述
白云的自述
来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjhjordanaaaaaa
【摘 要】
:
我,是一朵雪白的云,慢慢悠悠地飘荡在天空中.有时,我会和太阳公公躲猫猫;有时,我会叫上风儿姐姐一起赛跑;有时,我会和小鸟们一起做游戏……每一天我都过得充实而快乐!
【作 者】
:
赵嘉锐
【机 构】
:
江苏省苏州市沧浪实验小学校四(2)班
【出 处】
:
小学时代(奥妙)
【发表日期】
:
2019年3期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我,是一朵雪白的云,慢慢悠悠地飘荡在天空中.有时,我会和太阳公公躲猫猫;有时,我会叫上风儿姐姐一起赛跑;有时,我会和小鸟们一起做游戏……每一天我都过得充实而快乐!
其他文献
香日德农埸农田防护林效益观测阶段总结
香日德农场位于柴达木盆地的东南边缘,布尔汗布达山脚下,北纬36°02′,东径97°48′,海拔2905.4米,现有耕地八万余亩。由于地形封闲,气候干寒(年平均气温3.8℃,降水量154.1
期刊
农田防护林
布尔汗布达山
阶段总结
柴达木盆地
德农
湿润系数
香日德
年平均气温
自然灾害
蒸发量
微粒场离轴全息记录中记录介质的分辨率要求
微粒场的测量在现代工程领域中是一个急待解决的问题。对于稳态微粒场的测试,目前已发展了许多方法,而对于动态微粒场,目前还没有好的测试方法。要测试动态微粒场的各种参数
期刊
微粒
全息记录
记录介质
离轴
测试方法
全息术
参考光
全息图
稳态
离轴全息术
广安市2002年度治理水土流失面积186平方公里
广安市各级水利水保部门按照市委、市政府“跨三步、翻三番”的要求,积极做到组织到位、目标到位、措施到位,与时俱进,开拓进取,想办法添措施,切实加大领导力度和工作力度,强力推进
期刊
水土保持司
水土保持工程
治理面积
建设特点
流域水土保持
水土保持局
治理成果
长江上中游
水土保持林
工程建设
Si,S,Be,Mg离子注入GaAs白光快速退火特性研究
利用灯光瞬态退火处理Si,S离子注入SI-GaAs样品,在950℃5秒的条件下得到了最佳的电特性,Be,Mg离子注入SI-GaAs样品在800℃ 5秒退火得到了最佳的电特性.Si,S,Be注入GaAs样品在
期刊
二次缺陷
离子注入
双极型晶体管
剖面分布
MESFET
电特性
剂量
样品
透射电镜
载流子
Bi(Pb)-Sr-Ca-Cu氧化物超导纤维的生长
本工作将Bi_2Pb_(0.5)Sr_2Ca_4Cu_5O_x非晶基材在流通氧气氛中长期保温,获得了达到测量其多种物理性能的尺寸的纤维晶体。用SEM观察了晶纤的形貌,用X射线衍射和电子衍射及电
期刊
纤维
磁化率计
非晶基
电子衍射
超导电性
电子探针
晶体结构
物理性能
氧化物
Sr-Ca-Cu
国外营造速生用材林简况
目前,世界每年生产25亿多立方米木材,随着科学技术的发展,需要由森林提供的各种林产品都在不断增加(1961—1967年木材生产增长了11%,1967—1977年增长了12%),据联合国粮农组
期刊
速生用材林
联合国粮农组织
就这样
人工林
木材生产
杨树人工林
人工林面积
森林面积
森林资源
自产木材
欧洲微电子技术的进展与启示
1990年9月10—13日在英国诺丁汉大学举行了第20届欧洲固体器件研究会,9月19日—21日在法国格列诺布举行了第16届欧洲固体电路研究会.教委组织东南大学、清华大学和复旦大学派
期刊
微电子技术
固体电路
英国诺丁汉大学
格列
南朝鲜
东南大学
清华大学
电子工业
西欧国家
微米
灾区行的同胞们,我们永远在一起——全国各地农发行发往四川省分行的慰问信选登
来自全国各地兄弟行的亲人们发来的真诚的话语和慰问的信函,像无数支温暖的蜡烛,照亮了灾区行每位员工的心,不断坚定着他们战胜困难、重建家园的信心。绵阳市分行全体团员青
期刊
慰问信
分行党委
抢救队
抗震救灾
绵阳市
我行
地震灾害
北川
省分行党委
第一时间
贺龙对联辨敌友
1929年9月,贺龙率领红三军团在湖南慈利县杉木桥杨柳铺一带活动。在敌人的挑拨下,一些不明真相的群众四处躲藏。有一位叫楚狄知的教书先生,平时胆小怕事,也跟着躲进深山岩洞
期刊
贺龙
红三军团
慈利县
杉木
岩洞
红军战士
杨柳
枪杆子
挂着
平时
兴趣·方法·策略·价值——《解决问题的策略》教学策略谈
《数学课程标准(实验稿)》在课程目标中明确指出:数学教学要形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力 “Mathematics curriculum standard (expe
期刊
兴趣
方法
解决问题的策略
价值
课程目标
数学课程标准
基本策略
解决问题的能力
数学实验教材
解决问题策略
运用策略
相对集中
数学思考
数学教学
实践能力
其他学术论文