【摘 要】
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现代教学论认为:教学既是一种生命活动,又是提升生命意义与价值的手段与途径。从这个意义上来说,数学教学应是一种具生命性、发展性与有效性、旨在促进学生学习体验生成的动
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现代教学论认为:教学既是一种生命活动,又是提升生命意义与价值的手段与途径。从这个意义上来说,数学教学应是一种具生命性、发展性与有效性、旨在促进学生学习体验生成的动态发展性活动。因此,在小学数学教学中,教师应有意识地、自觉地、能动地把体验教学理念运用到具体的教学实践中,创设富
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