【摘 要】
:
2015CCBN如约来临,不同于往年的天气莫测,今年可谓是春风和煦,EFP多机位系统集成制造商洋铭科技的展位,也由户外转战5号馆5304号展位。此次展会,datavideo洋铭科技在现场中央
论文部分内容阅读
2015CCBN如约来临,不同于往年的天气莫测,今年可谓是春风和煦,EFP多机位系统集成制造商洋铭科技的展位,也由户外转战5号馆5304号展位。此次展会,datavideo洋铭科技在现场中央摆放了一个椭圆形吧台,两机位虚拟演播室摆放在一角,导播设备一字排开,新鲜产品“电子绿板”前有工作人员在演示操作,整个展位格外吸引参观者眼球,全面展现出了洋铭在当今广电与教育两个领域中的独特个性与风范。本刊编辑部专访洋铭科技董事长林鸿铭先生,为我们讲解本次展会洋铭带来的新亮点和新技术解决方案。
2015CCBN About approaching, different from the weather in previous years, unpredictable this year can be described as spring breeze, EFP multi-aircraft system integration manufacturer Yang Ming Technology booth, also fought in the Outdoor Hall 5 booth No. 5304. The exhibition, datavideo Yang Ming technology at the scene of the central display of an oval bar, two-position virtual studio placed in the corner, the lead broadcast equipment lined up, fresh products “e-green board ” before the staff In the demonstration operation, the entire booth attracted the attention of visitors in particular, fully demonstrating the unique character and style of Yang Ming in today’s broadcasting and education. The editorial department of the magazine interviewed Mr. Lin Hongming, chairman of Yang Ming Science and Technology Co., Ltd., to explain the new bright spots and new technology solutions brought by this exhibition.
其他文献
Smads蛋白家族是近年新发现的细胞内信号传导蛋白,在转化生长因子(transforming growth factor, TGF-β)超家族成员的信号转导通路中具有重要的作用。Smad4作为Smad蛋白家族
【摘 要】 本文针对一年级音乐教学难组织,难把握的特点,进行了如何开展有效教学的思考。依据低年级儿童的年龄特征,激发和培养儿童的音乐兴趣,开发儿童的音乐感知能力,培养孩子的表现力、创造力。最终为一年级学生打造一节他们所喜爱的音乐课。 【关键词】 有效教学;情境创设;音乐活动;低年级 【中图分类号】G62.10【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01 一年级的孩子
【摘 要】 《语文课程标准》强调“口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此,教师要努力创设条件,采取灵活的形式组织教学,以提高小学生的口语交际能力。 【关键词】 小学教学;口语交际;欲望 【中图分类号】G62.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01 语文是最重要的交际工具、是人类文化最重要的组成部分,而说话又是人
【中圖分类号】G63.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01 1. How to Organize Effective Group Activities Task-based language teaching is often used in group activities. There are some problems in the teaching
【摘 要】 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”只有当一个学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣和热爱的情感时,学习积极性才有可能进入最高阶段,才能达到最佳学习状态。如何激发小学生的数学学习兴趣,调动小学生学习数学的积极性,以提高教学质量呢?下面就此谈谈自己的几点看法。 【关键词】 学习兴趣;培养学生;创设情境;语言艺术;实践操作;提高兴趣 【中图分类号】G62.16【文献标识码】B【文章编号】20
紫花苜蓿为豆科苜蓿属多年生牧草,素有“牧草之王”的美誉,在世界各地被广泛栽培利用。但是我国南方酸性土壤限制了紫花苜蓿的推广种植。在酸性土壤中,低pH值是限制植物生长的主要障碍因子之一;更重要的是低土壤pH值所产生的间接影响,这时土壤中抑制植物生长的主要因素之一是Fe2+的浓度过高,即铁毒。酸性土壤上,常常发生过多的H+和Fe2+等离子对植物共同产生胁迫。有关紫花苜蓿在酸性土壤的表现的研究不多,以往
本研究从生产实践出发,在调查了山东省当前奶牛日粮营养现状后,对过瘤胃氨基酸高能复合物从制备到应用的一系列问题进行研究。
试验一对山东省奶牛实用日粮配方及营养现状
【中图分类号】G63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01 高三复习是对学生高中阶段学习成果的综合性总结和检阅,是教师指导学生对高中知识进行梳理,培养学生分析问题和解决问题的基本能力的一项浩大系统工程。而高三地理复习时间短,内容多,复习中不能对教材内容作单纯地机械重复,而应对知识进一步整理和加工,以每章节,以每分区为单元或以某地理要素为专题,指导学生进行知识的综合
【中图分类号】G62【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01 中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。在学习中,这种准备就是“预习”。“先学后讲”的课堂是学生主动学习的课堂,是在学生知识建构的基础之上,这就需要从小培养学生预习的习惯,形成自主学习的能力,它是培养自主学习能力的一个重要途径。 有的老师怕学生预习,怕一些错误
【摘 要】 本文从“关注学生能力发展,实现个体全面发展;重视学生学习过程,发展学生思维能力;尊重学生个性差异,切实改革教学评价;营造和谐课堂氛围,增强学生学习信心;鼓励学生质疑问难,培养发展创新意识”等五方面,论述了在教学过程中,如何进一步实施新课程标准,从而全面发展学生的能力。 【关键词】 关注能力;重视过程;改革评价;鼓励质疑 【中图分类号】G63。22【文献标识码】B【文章编号】2095