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朱熹的《观书有感》中有这样两句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。诗人设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢？并自答：因为有这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。物理课堂的源头就在于学生的一切活动，让学生在学习物理过程中，投入真实的情感，激发学习积极性，使他们成为课堂的主人。因此我们教师在课内外必须做到：