【摘 要】
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人类的智慧是最具有价值的,它能将最简单的纸张变成一幅散发魅力的艺术品. 教育行业改革后,老师们越来越重视培养学生们的综合能力.本身小学阶段就是培养能力的启蒙环节,而美
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人类的智慧是最具有价值的,它能将最简单的纸张变成一幅散发魅力的艺术品. 教育行业改革后,老师们越来越重视培养学生们的综合能力.本身小学阶段就是培养能力的启蒙环节,而美术又是一门激发学生审美、创新能力的教学.在小学美术课堂中,采用“撕贴添画”教学模式,不仅能够提高学生们的动手能力以及创造能力,同时还可以有效的将手工艺术与美术相结合, 激发学生对美术的兴趣,进而主动学习美术. 关键是还可以满足学生对完美的追求心理,让他们体会到“如何将普通的纸变成美丽的艺术品”.
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