有效性提问在小学数学课堂中的应用探讨

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzl_root2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师灵活地使用提问的教学方法,对于提高教学质量、优化教学过程和培养学生的逻辑思维力都有所帮助.但是把握提问的时机、注意提问的方式和内容对于提问的有效性来说非常关键.本文就结合小学数学教学的实际经验,谈谈对提问有效性的看法.
其他文献
【摘要】《基础教育课程改革纲要》和《数学新课程标准》都要求建立良好的新型师生关系,确立学生在课堂教学中真正的主体地位,培养学生的自信心和创新精神,以促进学生自主学习,实现高效课堂。教学实践表明,建立平等尊重和谐融洽的师生关系首先应当从课堂入手,引导学生进入快乐数学的境界,使学生具有适应终身学习的基础知识和基本能力。  【关键词】师生互动;和谐融洽;自主创新  美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依
背景:  慢性疲劳综合征(CFS)严重影响患者健康、工作和生活,目前已成为生物医学、心理学和认知科学等领域的研究热点。针灸疗法被广泛应用于CFS的治疗,但尚且缺乏严谨、有力的证
摘要:课改要求让课堂充满着生机和活力,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台,构建一个学生喜爱的、高质量、高效率的课堂始终是教师永恒的追求。课程改革背景下,如何让新理念走进课堂,如何让新理念渗透于教学,从而有效地进行数学教学,是每位数学教师必须面对的问题。  关键词:课堂高参与 民主化师生关系 激励性评价 恰当的教学方法 正确处理问题  我们经常听到这样的抱怨:年级升得越高,举手回答问题的人越少!气氛越
期刊
期刊
课堂是学生获取知识的主要场所,本文就如何构建有效的初中数学课堂教学进行了探究,文章论述了新课标对有效教学的定位,并重点分析了实现有效教学的相关途径.
目的:评价包括口服中药、针灸结合西医治疗的“扶正补虚”方案治疗慢性骨髓炎患者的临床疗效及优越性,为临床治疗慢性骨髓炎综合方案的优化提供参考,丰富治疗手段,为中西医结
2月6日,兵团纪委六届十次全会在乌鲁木齐召开。自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央关于全面从严
期刊
期刊