提高课堂教学的有效性--语文教学艺术化教学手法与课堂教学有效性

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmac0000000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要探讨教学中利用艺术化的教学手段提供课堂有效性的意义和方法,同时含有对教学实例的列举及个人的一些反思。
其他文献
玉米属异花授粉作物,杂交率很高,根据纯系学说,这类作物的杂种优势的强弱受杂交亲本间——自交系或品种的配合力高低而定。因此测定玉米自交系或品种的配合力,研究亲本与子
针对当前高职课程体系构建存在的问题,构建了高职“二维”课程体系模型的要素系统和运行系统,并阐述了柳州职业技术学院“二维”课程体系构建及运行的实践方案.
本文阐明了抽样检查中A.B.C三类不合格的确定方法及过程,系IVECO汽车零部件国产化所得。 This article clarifies the sample check in A. B. C three types of unqualified determinat
将五足步行机规则步态分为奇异和非奇异两大类型,对步态种类数、负荷因P子取值范围、稳定行走条件以及稳定裕度求算进行了分析,所得结论对于指导五足机的机构和实用步态设计有
云南素有植物王国之称,稻种资源丰富,类型繁多,其中耐冷品种不少,受到国内外育种工作者的广泛重视。为了更好地发掘和利用这些资源,几年来,我们在云南稻种耐冷性鉴定和选育
通过对四种主要的课程开发模式进行比较分析,明确了“双元制”课程开发的类型与属性,提出了本土化“双元制”课程开发流程及内容,构建了学习领域课程教学模型,并以“用普通机
摘要:高效课堂的核心是教学的高效益,追求的是有限时间内学生发展的最大化。“导学案”课堂教学模式就是实施课堂教学改革,提高课堂教学效率的一种新的尝试。“导学案”课堂教学模式是以学生为主体,以教师为主导的授课方式,尽可能的让学生多一些思考,多一些活动,多一些体验,多一些展现,让学生在参与的过程中感知到知识形成的全过程,在讨论合作中理解掌握所学的知识。实现课堂教学的高效性,是运用“导学案”课堂教学模式的
着重论述了由加拿大CAE公司制造、取消常规控制的隔河岩水电厂微机现地控制单元LCU(LocalControlUnit)的硬件、软件技术,并从用户角度分析总结了该装置的操作性能和运用效果. This paper focuses on
本文通过对荣华二采区10
中图分类号:G633.41  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。素质教育的推进和新课程标准的实施,更加强调学生学习兴趣的培养,更加注重学生掌握知识、培养技能的综合能力。因此,新课改更需要学生的自主参与和学生自主学习能力的培养,以提高学习效率,在有限的学习时间里获取更多的知识。学生是学习的主体,若学生不愿意学习,再高明的老师也只能是望而兴叹。因此,如何培养学生的学习兴趣,提高学生自我钻研、自我学习