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启发性商务英语教学模式由传统的以教师为主体向以学生为主导进行转变，教学活动以调动学生的积极性、主动性和创造性为出发点，引导学生主动探索，积极思维。教学目标以培养学生应用商务英语能力为核心，同时有效提高学生的综合素质。
启发性商务英语教学模式的建构
【摘 要】
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启发性商务英语教学模式由传统的以教师为主体向以学生为主导进行转变，教学活动以调动学生的积极性、主动性和创造性为出发点，引导学生主动探索，积极思维。教学目标以培养学生应
【机 构】
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广东女子职业技术学院应用外语系
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2013年11期
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