论文部分内容阅读
著名科学家爱因斯坦认为:“一个人的智力发展和形成概念的方法,在很大程度上取决于语言”。数学语言是数学思维的载体,它具有高度抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性。因此,要提高学生数学思维能力,必须从低年级学生开始重视语言表达能力的培养。
数学语言——打开低年级学生数学思维之大门
【摘 要】
：
著名科学家爱因斯坦认为:“一个人的智力发展和形成概念的方法,在很大程度上取决于语言”。数学语言是数学思维的载体,它具有高度抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性。因此,
【机 构】
：
重庆市万州区上海小学
【出 处】
：
学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
手法并药物治疗急性风湿性肌纤维织炎１４９例浙江省杭州市第三人民医院（３１０００９）丁有根我院自１９８４～１９９５年用手法并用非甾体类抗炎药治疗１４９例，收到了良好效果，现总结如下。临床资料１．一般资料：本组共１４９例，男８３例，女
跟骨高压症的治疗山东省荷泽地区医院（２７４０３１）闫传柱，张洪佑，段依祥我院自１９８６年～１９９０年治疗跟骨高压症１５１例，获得４年以上随访的９６例１３７足，收到较好的疗效，就其获得随访患者的治疗讨论如下。临床资料９６例患者中
中国是文明古国,有上下五千年的历史,在历史的不断发展过程中,很多具有教育意义的传统文化被遗留至今,对我国的社会发展带来深远的影响。但是随着国际贸易往来的越加频繁,很
德育在小学教育当中占据十分重要的位置,加强小学生德育教育,培养小学生健全认可,可有效实现素质教育目标,为社会和国家培养更多高素质的人才。小学校长在学校德育工作当中应
深度学习的研究是一个永恒的话题。作为数学教师,一定要加强对教材的研究,了解学情,发挥学生主观能动性,挖掘学生的学习潜能,深度剖析各个知识点之间的关系,让学生学会并掌握
对２６具成人尸体上的腰４．５神经根及其交通支进行了观察。认为腰４．５神经根的交通支是股神经牵拉试验时出现同侧坐骨神经痛及直腿抬高试验时同侧股神经刺激征的解剖学基础。以上体征为腰
针灸刀治疗“痛症”１０２例分析湖北省中医药研究院骨伤科研究所（４３００７４）王惠，韩力作者运用针灸刀治疗“痛症”１０２例，并对有关适应症及治疗等问题进行讨论。临床资料１．一般资料：１０２例中男４３例，女５９例；发病年
小学阶段学生们的生活经历有限、思维能力较弱,加上学生们的语文基础知识积累不足,在作文写作的过程中往往存在无话可写、无法写好等现象。课外阅读有着丰富的知识外延,有着